Thursday, October 22, 2015
პროექტის რეფლექსია
პროექტზე დაფუძნებული სწავლება მოსწავლეებს ეხმარება შესასწავლი საკითხის მიმართ ინტერესის გაღვივებაში. ხდება რამდენიმე საგნის ინტეგრირებული შესწავლა. მოსწავლეები ხალისით და ინტერესით ერთვებიან აქტივობებში. პროექტის მიმდინარეობისას იძენენ სხვადასხვა უნარ-ჩვევებს. მირებულ ცოდნას აკავშირებენ საკუთარ ცხოვრებასთან.
Saturday, October 17, 2015
მოსწავლის ნიმუში
მოსწავლის ნიმუშის შექმნა მე დამეხმარება წინასწარ იმის ცოდნაში თუ რა პრობლემები შეიძლება შეხვდეს მოსწავლეს პრეზენტაციაზე მუშაობის დროს. ასევე აუცილებელია მოსწავლეს ვაჩვენოთ სანიმუშო პრეზენტაცია.
Sunday, October 11, 2015
მეხუთე დღის რეფლექსია
პროექტის დაგეგმვის დროს მნიშვნელოვანია კარგად დავალაგოთ აქტივობები. საჭიროა მოვახდინოთ მოსწავლეთა გამოწვევა, დაინტერესება თემის ირგვლივ. პროექტის დაგეგმვისას მნიშვნელოვანია გავითალისწინოთ მოსწავლეთა ინტერესები და საჭიროებები.
Saturday, October 10, 2015
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
შეკითხვების დასმა მოსწავლეებში იწვევს ინტერესს, უვითარებს მათ დამოუკიდებლად სწავლების უნარს. შეკითხვების დასმით მოსწავლეები ხედავენ კავშირებს შესასწავლ საგანსა და პირად გამოცდილებას შორის.
Thursday, October 8, 2015
ჩემი იდეა
Sunday, October 4, 2015
მეორე დღის რეფლექსია
პროექტზე დაფუძნებული სწავლება მოსწავლეს ეხმარება საკითხის სიღრმისეულ შესწავლაში, ასევე საკვანძო საკითხების გაგება-გააზრებაში. მოსწავლეს უვითარდება საკუთარი თავისადმი რწმენა, თანამშრომლობა და კომუნიკაცია, პრობლემის გადაჭრის უნარი.
დასაწყისისთვის შევქმნი ფლაერებს, რომელიც მშობლებს, კოლეგებს მიაწვდის ინფორმაციას პროექტის შესახებ.
დასაწყისისთვის შევქმნი ფლაერებს, რომელიც მშობლებს, კოლეგებს მიაწვდის ინფორმაციას პროექტის შესახებ.
Subscribe to:
Posts (Atom)